Вітаю вас у блозі Галини Симоненко, бібліотекаря школи № 5 м. Токмака Запорізької області. Сподіваюсь, що Ваша подорож сторінками блогу буде цікавою і корисною.

Заходьте, читайте, діліться своїми думками. Дякую всім, хто завітав до мене на сторінку і переглянув мої бібліотечні етюди. Запрошую до співпраці та спілкування!

четвер, 30 червня 2011 р.

Искусство быть читателем. Советы родителям.

В последнее время очень редко можно встретить информацию о культуре чтения в непрофессиональных изданиях.  Поэтому статья Светланы Протасовой в еженедельнике "Теленеделя" была приятной неожиданностью. Привожу некоторые выдержки из этой статьи, которые будут полезны родителям при обучении детей чтению.

Быть читателем - это как?


Детей нужно учить читать книги и воспринимать это занятие как удовольствие. Сами по себе они этому не научатся. Что это вообще такое - быть читателем? Вступать во внутренний диалог с автором и героями, сопереживать им, примерять на себя их опыт. Ребёнок, приученный к активному чтению, рисует любимых литературных героев, разыгрывает спектакли с их участием, придумывает новые повороты сюжета, даже видит их во сне.
Прекрасно, если читатель не просто следит за сюжетом, а задумывается: "Почему герой поступил так, а не иначе?", "Что с ним будет дальше?", "Чем закончится история?" Такие вопросы незаметно развивают навыки текстового мышления, без которого невозможно нормальное обучение.
Под текстовым мышлением современная педагогика понимает умение читать, анализировать и интерпретировать тексты различного уровня сложности, а также создавать собственные тексты.
Воспитание читателя
Итак, чтобы ребёнок стал читателем активным, думающим, творческим, необходимо приложить определённые усилия.
Семейное чтение. Даже если ребёнок научился читать сам, он по-прежнему нуждается в том, чтобы ему читали вслух. Родительское чтение определяет для ребёнка зону ближайшего развития: то, что он ещё не в состоянии сегодня прочитать сам, он воспринимает с вашего голоса и, если книга ему понравится, через некоторое время обязательно вернётся к ней ещё раз, уже самостоятельно.
Ролевая игра. Лучший способ понять и осмыслить прочитанное - ролевая игра. Предложите ребёнку поиграть, к примеру, в Малыша и Карлсона, в Винни-Пуха и Пятачка, придумать продолжение любимой сказки. Например, как сложилась судьба Дюймовочки после встречи с эльфами и так далее.
Семейный театр. Хороший способ вжиться в текст - поставить домашний спектакль, кукольный или драматический. Если в процессе ролевой игры ребёнок перевоплощается в своего героя и вместе с ним плывёт по течению сюжета, то спектакль позволяет отстраниться от текста, посмотреть на него несколько со стороны и поделиться своим прочтением со зрителем.
Иллюстрирование. Придумывая рисунок к любимой сказке, ребёнок заново проживает текст, анализирует его отдельные фрагменты, учится выделять главное и отбрасывать второстепенное. Поэтому так полезно играть в художников. Чтобы было интереснее, можно, например, сделать собственную иллюстрированную книжку-самоделку.
Чтение про себя. Доказано, что при чтении про себя уровень и скорость восприятия текста увеличивается в несколько раз. Лишь читая про себя, ребёнок остаётся один на один с книгой: уходит "третий" -  читающий вслух взрослый, общение с которым в процессе чтения отодвигало на задний план диалог собственно с книгой.
Уважаемые родители, воспитывайте у детей любовь к книге, ведь книга открывает перед ребёнком мир познания, мир прекрасного.


Пусть книги друзьями заходят в дома,
Читайте всю жизнь, набирайтесь ума!
                                     С. Михалков

 

понеділок, 27 червня 2011 р.

Увлечения и приключения твоих ровесников


УВЛЕЧЕНИЯ  И  ПРИКЛЮЧЕНИЯ
ТВОИХ  РОВЕСНИКОВ

ЛИТЕРАТУРНЫЙ
КАЛЕЙДОСКОП


Ребята! Вы любите такие приключения, от которых захватывает дух?  Тогда эти книги для вас! Вместе с героями книг отправляйтесь в путь. Вам предстоит вступить в схватку с ужасными злодеями, выручить из беды хороших людей и даже победить всесильных правителей. Не теряйте времени, вперед к новым приключениям и настоящим победам!

       Велтистов, Е. Приключения Электроника : фантастическая повесть / Евгений Велтистов. – М. : Самовар, 2006. – 158 с.

Вас ожидает
увлекательный рассказ:
     Об электронном мальчике по имени Электроник;
     О его друге и двойнике Сергее Сыроежкине;
     О замечательном профессоре Громове и его изобретениях;
    О школьном математике Таратаре;
     О классе «обыкновенных гениев.
     О том, как были изобретены Редчайшая Электронная Собака - Рэсси и многое другое.
Проходит год за годом… всё больше становится друзей у Электроника.
 И в рассказах о его приключениях никогда не понадобится слово
К О Н Е Ц .


     Драгунский, В. Денискины рассказы / Виктор Драгунский. - М. : Самовар, 2009. –  112 с.

- Когда я выросту, знаете кем буду? Я буду – ого!
Я буду даже ого – го! Огогугало!
Вот кем я буду!

 Знаменитые "Денискины рассказы" Виктора Драгунского открывают читателю неповторимый мир Дениски Кораблева и его друзей, где их детская непосредственность и готовность к веселым приключениям всегда одерживают верх над серой повседневностью и не дают скучать ни им, ни их родителям. Вылить невкусную кашу за окно, променять дорогой игрушечный самосвал на маленького светящегося светлячка в коробочке, петь на уроке музыки так, чтобы было слышно на соседней улице, укоротить сигареты для портсигара отца по самые мундштуки, выпустить на свободу только что купленный красный шарик - все эти события переживете вы с Дениской Кораблевым и его семьей... 

      Медведев, В. Баранкин, будь человеком! : повести / Валерий Медведев. - М. : Оникс 21 век, 2002. - 368 с.
       Герои этой повести – неунывающие мечтатели Юра Баранкин и его лучший друг Костя Малинин.
Надоело быть человеком! В школе двоек получать нельзя, уроки прогуливать нельзя, драться нельзя. А что же можно-то?! Всегда учить уроки, быть примерным, быть трудолюбивым. Какая скука!
"А давай попробуем превратиться в каких-нибудь птиц или насекомых! Поживем в свое удовольствие!" - решили друзья-школьники Юра Баранкин и Костя Малинин.
И как вы думаете, хорошая жизнь стала у этих мальчишек? Ответ найдете в книге, которая перед вами. 

 
     Губарев, В. Королевство кривых зеркал / Виталий Губарев. – М. : Самовар, 2002. - 128 с.

Главная героиня книги, девочка Оля, вечно не слушается свою бабушку, капризничает и ленится. Однажды, погнавшись за убежавшим через волшебное зеркало котом Барсиком, Оля попала в сказочное Королевство Кривых Зеркал, где столкнулась со своим собственным отражением — девочкой по имени Яло. Разыскивая кота и его отражение, девочки становятся свидетелями ареста юного зеркальщика Гурда, и решают вызволить мальчика из Башни Смерти. В критической ситуации Оля становится более ответственной и требовательной к себе, зато Яло воплощает все её недостатки: рассеянность, лень, любовь к сладкому, неопрятность, трусость...
Столкнувшись с жестокостью, Оля учится по-новому ценить доброту, верность, дружбу.     

       Носов, Н. Витя Малеев в школе и дома : повесть /  Николай Носов.- М. : Оникс,1998. – 336 с.
    Витя Малеев — ученик четвертого класса. Он живет с родителями и сестренкой. А еще у него есть лучший друг, немного чудаковатый Костя Шишкин.
    Друзья огорчаются из-за плохих успехов и пропущенных уроков в школе, бывают счастливы, победив свою собственную неорганизованность и лень, заслужив одобрение взрослых и одноклассников, и в конце концов понимают, что без знаний ничего в жизни не добьешься.
За период одного учебного года мальчики переживут как смешные, так и сложные ситуации, научатся дружить и помогать друг другу.

     Кэрролл, Л. Алиса в Стране Чудес : сказочная повесть / Льюис Кэрролл. - М. : АСТ ; Астрель, 2002. – 366 с.

    В этой книге вы встретитесь с  девочкой Алисой и попадёте вместе с ней в удивительный, загадочный мир чудес Льюиса Кэрролла.
    Что будет, если пойти за спешащим Белым Кроликом в жилете?
Можно ли оказаться не в своём уме, а в чужом?
А встречали ли вы улыбку без кота?
И почему нельзя убить время за чаепитием с Мартовским Зайцем?
Удивительные ответы на удивительные вопросы можно найти только в Стране чудес, нырнув за отважной Алисой в кроличью нору, пережив множество захватывающих приключений и разгадав по пути тысячу головоломок.


     Твен, М. Приключения Тома Сойера / Марк Твен.- М. : Самовар, 2008. - 206 с.
 
     Мальчики не могли припомнить, чтобы раньше хоть кто-нибудь прислушивался к тому, что они говорят, а теперь люди подхватывали и повторяли за ними каждое слово… Городская газетка напечатала их биографии.

Это захватывающая повесть о заводиле, атамане мальчишек Томе Сойере и его друге, беспризорнике Гекльберри Финне.  Как и все сорванцы, Том находится в постоянном поиске приключений. Их на его долю выпадает предостаточно — он убегает из дома, умудряется заблудиться в пещере и выбраться из нее, пожить на острове, найти подружку, стать свидетелем убийства и разоблачить преступника, найти драгоценный клад.
Прочитайте книгу и узнайте о всех приключениях двух мальчиков.


Читайте, девчонки!
Читайте, мальчишки!
Плохому не учат
Любимые книжки!
Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...